La crise du coronavirus nous a tous pris au d\u00e9pourvu et a profond\u00e9ment chang\u00e9 la vie des enfants, des parents et des enseignants.<\/p>\n
Du jour au lendemain, cette crise sanitaire signifiait que les enseignants ne pouvaient plus enseigner devant leurs \u00e9l\u00e8ves. Dans un d\u00e9lai ultra-court, les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00fb se rabattre sur de nouvelles m\u00e9thodes de communication, d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage. Une grande partie de la responsabilit\u00e9 et de l\u2019encadrement du suivi scolaire a d\u00fb \u00eatre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e aux parents. Ce sont surtout les enfants qui ont perdu leurs rep\u00e8res habituels et qui ont d\u00fb s\u2019adapter \u00e0 la nouvelle situation dans les plus brefs d\u00e9lais.<\/p>\n
Ce n\u2019est qu\u2019ensemble et en \u00e9troite coop\u00e9ration entre toutes les parties concern\u00e9es, que nous pourrons relever ce d\u00e9fi.<\/p>\n
Parall\u00e8lement, nous sommes tous confront\u00e9s \u00e0 l\u2019isolement social et beaucoup d\u2019entre nous sont en proie \u00e0 des soucis sanitaires, financiers et m\u00eame existentiels. Le cumul entre travail\/ t\u00e9l\u00e9travail, garde des enfants \u2013 ET scolarisation de ces derniers – entra\u00eene une charge suppl\u00e9mentaire pour de nombreuses familles.<\/p>\n
Pour le SEW\/OGBL et le SNE\/CGFP, il y a une \u00e9vidence: l\u2019enseignement \u00e0 distance ne peut nullement remplacer l\u2019enseignement traditionnel \u00e0 l\u2019\u00e9cole. L\u2019enseignement rel\u00e8ve d\u2019une interaction sociale entre enseignant et \u00e9l\u00e8ves, et cela dans un cadre scolaire. L\u2019enseignement \u00e0 domicile, int\u00e9gr\u00e9 dans le quotidien familial, est difficilement r\u00e9alisable, voire impossible, sans le bagage p\u00e9dagogique suffisant et sans les effets n\u00e9cessaires d\u2019une dynamique de groupe. Ensemble, nous devons veiller \u00e0 ce que cette crise n\u2019amplifie pas d\u2019\u00e9ventuelles in\u00e9galit\u00e9s \u2013 ind\u00e9pendamment du milieu linguistique, familial, technique ou professionnel.<\/p>\n
\u00c9tant donn\u00e9 que les \u00e9coles resteront ferm\u00e9es apr\u00e8s les vacances de P\u00e2ques, il devient \u00e9ventuellement n\u00e9cessaire d\u2019enseigner de nouveaux contenus aux \u00e9l\u00e8ves. Aller au-del\u00e0 de simples exercices de r\u00e9p\u00e9tition pourrait devenir un d\u00e9fi suppl\u00e9mentaire pour les \u00e9l\u00e8ves, les parents et les enseignants. Une strat\u00e9gie nationale, \u00e9labor\u00e9e en concertation avec les enseignants, pourrait aider ces derniers dans cette t\u00e2che. Quoi qu\u2019il en soit, il faudra \u00e9viter de solliciter outre mesure les familles.<\/p>\n
L\u2019enseignement \u00e0 domicile actuel est – et doit rester – un pis-aller. Pour le SNE\/CGFP et le SEW\/OGBL il est clair que, dans le contexte actuel, un certain nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves ne pourront pas acqu\u00e9rir les m\u00eames comp\u00e9tences qu\u2019en temps normal. Toutefois, les enseignants vous assurent, qu\u2019apr\u00e8s la crise, ils mettront tout en \u0153uvre pour agir de mani\u00e8re diff\u00e9renci\u00e9e afin de r\u00e9pondre au mieux aux besoins de chaque \u00e9l\u00e8ve. En collaboration avec le Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, nous chercherons et trouverons des solutions pour compenser d\u2019\u00e9ventuels retards d\u2019apprentissage.<\/p>\n
Afin que les enseignants puissent se concentrer sur les contenus scolaires et soutenir les parents autant que possible dans l\u2019apprentissage \u00e0 domicile, il convient de cr\u00e9er des offres auxquelles les parents et les enfants pourront recourir en cas de soucis non-scolaires.<\/p>\n
A l\u2019heure actuelle de nombreuses familles n\u00e9cessitent de l\u2019aide et du soutien dans diff\u00e9rents domaines, notamment dans le domaine psychologique. L\u2019apprentissage scolaire n\u2019est possible que si l\u2019\u00e9quilibre psychologique des enfants est garanti.<\/p>\n
La suspension des cours n\u2019est pas synonyme de vacances. Outre l\u2019apprentissage pur et simple, nous devons garder \u00e0 l\u2019esprit toutes les autres composantes du confinement actuel des familles.<\/p>\n
En ce sens, cette p\u00e9riode n\u2019\u00e9quivaudrait pas \u00e0 du temps perdu! Le SEW\/OGBL et le SNE\/CGFP lancent un appel aux parents et aux politiciens: Faites confiance aux enseignants qui, au lendemain de cette crise, seront ma\u00eetre de la situation et r\u00e9pondront au mieux aux besoins de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n
Communiqu\u00e9 par le SEW\/OGBL et le SNE\/CGFP, le 2 avril 2020.\u00a0 <\/b><\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":3585,"template":"","categorie_communiques":[49],"syndicat":[77],"acf":[],"yoast_head":"\r\n