{"id":2367,"date":"2018-05-04T11:29:29","date_gmt":"2018-05-04T09:29:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ogbl.lu\/communiques\/politischer-aktivismus-zum-nachteil-der-schuler"},"modified":"2023-06-16T12:52:02","modified_gmt":"2023-06-16T10:52:02","slug":"politischer-aktivismus-zum-nachteil-der-schuler","status":"publish","type":"communiques","link":"https:\/\/www.ogbl.lu\/en\/communique\/politischer-aktivismus-zum-nachteil-der-schuler\/","title":{"rendered":"Politischer Aktivismus zum Nachteil der Sch\u00fcler"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\"> <\/p><p><a href=\"https:\/\/www.ogbl.lu\/wp-content\/uploads\/communiques\/etudiant.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-26548\" style=\"border: 0px none;\" alt=\"etudiant\" src=\"https:\/\/www.ogbl.lu\/wp-content\/uploads\/communiques\/etudiant.jpg\" width=\"300\" \/><\/a>Kurz vor den Parlamentswahlen im Oktober 2018 nimmt Minister Meischs Unterrichtsministerium erhebliche \u00c4nderungen am Sekundarschulwesen vor und bewirkt damit vor allem eines: Chaos.<\/p>\n<p>Die Reform des \u201ecycle inf\u00e9rieur\u201c, im allgemeinen Sekundarunterricht, sieht eine Aufteilung in den unteren Klassen des Sekundarwesens in \u201ecours de base\u201c und \u201ecours avanc\u00e9\u201c in den F\u00e4chern Deutsch, Englisch, Franz\u00f6sisch und Mathematik ab September 2018 vor. V\u00f6llig unklar ist jedoch, wie diese Kurse organisiert werden sollen, auch jetzt noch, genau vier Monate vor Schulanfang. Die Frage stellt sich vor allem, ob die vorgesehene Differenzierung in \u201ecours avanc\u00e9\u201c und \u201ecours de base\u201c intern <sup>[1]<\/sup> oder extern <sup>[2]<\/sup> sein soll. Momentan wirkt es so, als ob viele Schulleitungen aus organisatorischer Bequemlichkeit (Stundenpl\u00e4ne) zur internen Differenzierung tendieren, dies zum Nachteil der Sch\u00fcler. Denn auf diese interne Differenzierung sind die Schulen nicht vorbereitet: Es fehlt an geeignetem Unterrichtsmaterial, erforderlichen Lehrb\u00fcchern, spezifischen Rahmenlehrprogrammen f\u00fcr \u201ecours de base\u201c und \u201ecours avanc\u00e9\u201c, ausreichender Vorbereitungszeit, Personal, Fortbildungen usw\u2026.<\/p>\n<p>Das Unterrichtsministerium hat es also vor allem vers\u00e4umt, ein konkretes Konzept zu dieser Differenzierung auszuarbeiten. So bleiben viele Fragen zur Reform offen. Dies wird ab September 2018 unweigerlich zu noch mehr Chaos im Unterrichtswesen f\u00fchren und die Lernerfolge der betroffenen Sch\u00fcler negativ beeinflussen.<\/p>\n<p>In der Absicht, Klarheit zu schaffen, bat das SEW\/OGBL bereits zweimal um eine Unterredung mit dem Unterrichtsministerium. Diese Anfragen (8. M\u00e4rz und 28. M\u00e4rz 2018) blieben, wie leider so oft, ohne Antwort. Minister Meisch setzt weiterhin auf Monolog statt auf Dialog und setzt seine kopflose Unterrichtspolitik auf dem R\u00fccken der Sch\u00fcler und Lehrer um. Hierbei versteckt er sich hinter dem Schlagwort der Autonomie und \u00fcberl\u00e4sst es den Schulen, L\u00f6sungen f\u00fcr das von ihm angerichtete Chaos zu finden, anstatt selbst Verantwortung f\u00fcr seine eigene Politik zu \u00fcbernehmen.<\/p>\n<p><b>Mitgeteilt vom <\/b><b>OGBL-<\/b><b>Syndikat Erziehung und Wissenschaft (SEW)<br \/>\nam 4. Mai 2018<\/b><\/p>\n<hr align=\"left\" size=\"1\" width=\"33%\" \/>\n<sup>[1]<\/sup>  Interne Differenzierung: Sch\u00fcler des \u201ecours de base\u201c und \u201ecours avanc\u00e9\u201c werden zusammen in einer Klasse unterrichtet<br \/>\n<\/br><br \/>\n<sup>[2]<\/sup>  Externe Differenzierung: Sch\u00fcler des \u201ecours de base\u201c und des \u201ecours avanc\u00e9\u201c werden in zwei unterschiedlichen Klassen unterrichtet<\/p>\n<p>&nbsp;<\/br><\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":3789,"template":"","categorie_communiques":[49],"syndicat":[77],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\r\n<title>Politischer Aktivismus zum Nachteil der Sch\u00fcler - OGBL<\/title>\r\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ogbl.lu\/communique\/politischer-aktivismus-zum-nachteil-der-schuler\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\r\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\r\n<meta property=\"og:title\" content=\"[:de]Politischer Aktivismus zum Nachteil der Sch\u00fcler[:en]Politischer Aktivismus zum Nachteil der Sch\u00fcler[:] - 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