{"id":1706,"date":"2014-05-09T11:33:03","date_gmt":"2014-05-09T09:33:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ogbl.lu\/communiques\/prise-de-position-critique-de-logbl-sur-la-reforme-de-la-formation-des-educateurs"},"modified":"2023-06-15T13:07:33","modified_gmt":"2023-06-15T11:07:33","slug":"prise-de-position-critique-de-logbl-sur-la-reforme-de-la-formation-des-educateurs","status":"publish","type":"communiques","link":"https:\/\/www.ogbl.lu\/en\/communique\/prise-de-position-critique-de-logbl-sur-la-reforme-de-la-formation-des-educateurs\/","title":{"rendered":"Prise de position critique de l\u2019OGBL sur la r\u00e9forme de la formation des \u00e9ducateurs"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\"> <\/p><p>Le syndicat Sant\u00e9, Services sociaux et \u00e9ducatifs de l\u2019OGBL salue le fait que le gouvernement a r\u00e9agi aux probl\u00e8mes de capacit\u00e9 du LTPES pour la formation de l\u2019\u00e9ducateur\/\u00e9ducatrice. Nous critiquons cependant que les professionnels du terrain et leurs repr\u00e9sentants n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 consult\u00e9s lors de l\u2019\u00e9laboration de cette r\u00e9forme importante de leur formation professionnelle.<\/p>\n<p>\u00c9tant donn\u00e9 que les \u00e9l\u00e8ves re\u00e7oivent leur Dipl\u00f4me de fin d\u2019\u00e9tudes secondaires d\u00e9j\u00e0 apr\u00e8s la classe de 13e et non plus, comme avant, apr\u00e8s la classe de 14e a enfin \u00e9t\u00e9 prise en compte une ancienne revendication de l\u2019OGBL. Pourtant cette r\u00e9forme ne doit pas mettre en question l\u2019\u00e9quivalence des dipl\u00f4mes et de la profession de l\u2019\u00e9ducateur\/\u00e9ducatrice. Il ne faut pas faire du dumping social \u00e0 travers une r\u00e9forme de la formation professionnelle.<\/p>\n<p>L\u2019OGBL revendique en outre une analyse d\u00e9taill\u00e9e des besoins en \u00e9ducateurs\/\u00e9ducatrices dans les secteurs concern\u00e9s. Le nombre d\u2019\u00e9ducateurs\/\u00e9ducatrices form\u00e9(e)s ne doit pas \u00eatre fix\u00e9 par rapport aux capacit\u00e9s d\u2019un lyc\u00e9e, mais aux besoins r\u00e9els en \u00e9ducateurs\/\u00e9ducatrices dans les diff\u00e9rentes institutions sociales.<\/p>\n<p>Le syndicat Sant\u00e9, Services sociaux et \u00e9ducatifs de l\u2019OGBL rappelle encore une fois l\u2019importance d\u2019une dotation du personnel raisonnable dans le secteur social. Il faut absolument veiller \u00e0 un ratio sens\u00e9 de personnel qualifi\u00e9 (au moins dipl\u00f4me de l\u2019\u00e9ducateur\/\u00e9ducatrice) par rapport au personnel moins qualifi\u00e9 dans le domaine de l\u2019enfance, de la jeunesse, des personnes en situation de handicap et des personnes \u00e2g\u00e9es.<\/p>\n<p>Avec le syst\u00e8me du Numerus clausus, un autre probl\u00e8me de la formation persiste: nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves motiv\u00e9s (par exemple les d\u00e9tenteurs d\u2019un DAP \u00abauxiliaire de vie\u00bb) n\u2019auront pas la possibilit\u00e9 de suivre une formation d\u2019\u00e9ducateur\/\u00e9ducatrices au Luxembourg si le chiffre fix\u00e9 annuellement pour le LTPES a \u00e9t\u00e9 atteint. Ces \u00e9l\u00e8ves devront donc toujours aller \u00e0 l\u2019\u00e9tranger pour apprendre la profession de l\u2019\u00e9ducateur\/\u00e9ducatrice.<\/p>\n<p>Le syndicat Sant\u00e9, Services sociaux et \u00e9ducatifs de l\u2019OGBL a demand\u00e9 une entrevue avec les ministres concern\u00e9s afin de discuter de ces questions.<\/p>\n<p><strong>Communiqu\u00e9 par le Syndicat Sant\u00e9, Services sociaux et \u00e9ducatifs de l\u2019OGBL<br \/>\nle 9 mai 2014<\/strong><\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"template":"","categorie_communiques":[51],"syndicat":[75],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\r\n<title>Prise de position critique de l\u2019OGBL sur la r\u00e9forme de la formation des \u00e9ducateurs - OGBL<\/title>\r\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ogbl.lu\/communique\/prise-de-position-critique-de-logbl-sur-la-reforme-de-la-formation-des-educateurs\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\r\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\r\n<meta property=\"og:title\" content=\"[:fr]Prise de position critique de l\u2019OGBL sur la r\u00e9forme de la formation des \u00e9ducateurs[:de]Kritische Stellungnahme des OGBL zur Reform der Erzieherausbildung[:en]Prise de position critique de l\u2019OGBL sur la r\u00e9forme de la formation des \u00e9ducateurs[:] - 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